Aula 28/05/2009“As possibilidade de uso do computador como ferramenta educacional está crescendo e os limites dessa expansão são desconhecidos.” (VALENTE, 1993)
O grupo apresentou diversos recursos que o computador nos oferece para planejarmos nosso dia a dia na escola, mais uma vez reforçando que o papel do professor está mudando e que seu maior desafio é reaprender a aprender. Compreender que não é mais a única fonte de informação, o transmissor do conhecimento, aquele que ensina, mas aquele que faz aprender, tornando-se um mediador entre o conhecimento e a realidade, um especialista no processo de aprendizagem, em prol de uma educação que priorize não apenas o domínio dos conteúdos, mas o desenvolvimento de habilidades, competências, inteligências, atitudes e valores.
Compete ao professor e aluno explorar ao máximo todos os recursos que a tecnologia nos apresenta, de forma a colaborar mais e mais com a aquisição de conhecimento. Uma vez que o educando é antes de tudo, o fim, para quem se aplica o desenvolvimento das práticas educativas, levando-o a se inteirar e construir seu conhecimento, por intermédio da interatividade com o ambiente de aprendizado.
As ferramentas computacionais são recursos ricos em possibilidades que contribuem com a melhoria do nível de aprendizagem com as quais o aluno descobre, constrói e modifica, de forma criativa seu próprio conhecimento.
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